国立大学職員の平均年収は約588万円(約5,886,000円)、私立大学職員の平均年収は734万円となっています。本記事では年代別の給与モデル・公務員との比較・選考対策・キャリアの考え方を公開資料ベースで詳しく解説します。
大学職員の年収について興味を持たれている方も多いのではないでしょうか。安定した職場環境で働ける大学職員ですが、その年収の実態はあまり知られていません。
本記事では、大学職員の年収の詳細を明らかにするとともに、公務員をはじめとする他業種との比較を行います。
果たして、大学職員と公務員ではどちらの年収が高いのでしょうか。給与体系の違いや、キャリアパスによる年収の変化なども含めて、徹底的に解説していきます。
大学職員を目指している方や、キャリアチェンジを考えている方にとって、貴重な情報となるでしょう。
大学職員の平均年収
大学職員の平均年収を国立と私立で分けると以下のとおりです。
国立大学職員の平均年収:596万円※1
私立大学職員の平均年収:734万円※2
※1 国立大学法人及び大学共同利用機関法人の役職員の給与等の水準(令和4年度)の取りまとめ
※2 日本私立学校振興・共済事業団掲載資料
国立と私立では年収水準に相当の開きがあります。これは給与財源の違いに起因しており、私立大学は各法人の経営規模や収益力を反映した独自の給与設定が可能であるため、一部の大規模私立大学では国立を大きく上回る水準となっています。
| 国立大学職員 | ██████████████████ | 596万円 |
| 私立大学職員 | ██████████████████████ | 734万円 |
国立大学職員の平均年収
文部科学省が発表した「国立大学法人および大学共同利用機関法人の役職員の給与等の水準(令和2年度)のまとめ」によると、国立大学法人の事務・技術職員の年収は約588万円(約5,886,000円)となっています。
平均年収:約588万円(約5,886,000円)
平均賞与:約157万円(約1,572,000円)
平均初任給:約183,912円
※国立大学法人85校すべての給与支給状況、給与モデルから平均年収、平均賞与、平均初任給を算出
※参考:独立行政法人、国立大学法人等及び特殊法人の役員の報酬等及び職員の給与の水準(令和2年度)
全85校中で、平均年収が最も高い大学は東京大学で、約688万円(6,883,000円)です。
一方、平均年収が最も低い大学は浜松医科大学で、約510万円(5,107,000円)です。また、平均賞与は約157万円(約1,572,000円)となっています。
国立大学法人の給与は各大学によって差があるため、希望の大学については必ず調べておくことが重要です。初任給は183,912円と低めですが、公務員の手厚い福利厚生が付いているため、実質的な給料はもう少し高めです。
国立大学法人に勤務する職員は、「みなし公務員(準公務員)」と呼ばれる独特な扱いを受けていますが、待遇は実質的に公務員とほぼ同じです。給与体系やその他の待遇も公務員と同等とみていいでしょう。
国立大学職員として安定的な収入を得るには、採用試験での対策が重要です。後述の「国立大学職員になるには」セクションで詳しく解説します。
国立大学職員と比較される職種として国家公務員が挙げられます。詳細なデータは国家公務員の平均年収はいくら?年代別データと業界比較【2026年最新】をあわせてご確認ください。
私立大学職員の平均年収
私立大学職員の平均年齢と平均年収は平均年齢42.8歳、平均年収734万円です。
現在Webで公開されている各大学職員の給与水準をまとめました。
1.1,158万円…関西大学
2.1,128万円…明治大学
3.1,127万円…大阪芸術大学
4.1,127万円…阪南大学
5.1,123万円…駒澤大学
6.1,102万円…中央大学
7.1,098万円…立教大学
8.1,097万円…桃山学院大学
9.1,058万円…神戸学院大学
10.1,050万円…早稲田大学
参考:「きかんし私大教連 大阪No48・京滋No133(2008年5月号)」
参考:「京滋地区私立大学教職員組合連合機関紙No144(2009.5.28号)」
上位10校はいずれも1,000万円を超えており、大規模私立大学職員の高い給与水準を示しています。ただし、これらの数値は特定の大学・特定の調査時点のものであり、大学によって水準は大きく異なります。いずれの大学も上位については大きな開きはないようです。
私立大学職員は、勤務先の大学の規模・財務状況・運営方針によって給与が左右される点が特徴です。大規模で有名な私立大学ほど財政基盤が安定しており、職員への報酬も厚くなる傾向があります。一方で、小規模な私立大学では学生数の減少や少子化の影響を受けやすく、給与水準が抑えられているケースもあります。志望大学を選ぶ際は、財務状況の公開情報を確認しておくとよいでしょう。
| 関西大学 | ██████████████████████ | 1,158万円 |
| 明治大学 | █████████████████████ | 1,128万円 |
| 大阪芸術大学 | █████████████████████ | 1,127万円 |
| 阪南大学 | █████████████████████ | 1,127万円 |
| 駒澤大学 | █████████████████████ | 1,123万円 |
国立大学法人と公務員職の年収・給与を比較
国立大学職員はみなし公務員として扱われますが、一般的な公務員と比較した場合、どの程度の差があるのでしょうか。以下の表で整理します。
| 区分 | 平均年収 | 平均初任給 |
|---|---|---|
| 国立大学法人(全85校) | 約5,886,000円 | 約183,912円 |
| 国家一般職 | 約6,666,248円 | 約218,640円 |
| 地方公務員(都道府県) | 約6,441,246円 | 約194,300円 |
| 地方公務員(指定都市) | 約6,896,855円 | 約183,007円 |
比較表を見ると、国立大学法人の平均年収は国家一般職・地方公務員(都道府県)・地方公務員(指定都市)のいずれよりも低い水準にあります。一方、初任給については地方公務員(指定都市)の183,007円と国立大学法人の183,912円がほぼ同水準であり、新卒時点での大きな差はありません。
ただし、年収の差がそのまま「待遇の差」を意味するわけではありません。国立大学法人職員には、公務員に準じた安定した雇用保障・共済保険・退職金制度などが整備されており、総合的な処遇という観点では公務員に近い水準といえます。また、国立大学職員特有のメリットとして、研究や教育という社会的使命の高い環境で働けること、学内の図書館・スポーツ施設などを利用できること、異動が基本的に大学内にとどまること、なども挙げられます。
一方、国家一般職や指定都市の地方公務員は、年収水準で国立大学法人を上回っています。国家総合職や都道府県庁のキャリア職ならば、さらに高い水準になる場合もあります。安定性と収入のバランスを考える際には、こうした横断的な比較を行ってから志望先を絞ることが賢明です。
地方公務員との給与比較をより詳しく知りたい方は地方公務員の平均年収はいくら?年代別データと業界比較【2026年最新】もご参照ください。
年代別給与モデル
国立大学法人の給与は年齢・勤続年数に連動して上昇する傾向があります。以下では20代・30代・50代の給与モデルを整理します。
20代の平均給与モデル
| 区分 | 大学 | 月額給与 | 年間給与 |
|---|---|---|---|
| 平均金額 | - | 183,912円 | 2,881,614円 |
| 一番高い金額 | 電気通信大学 | 211,000円 | 3,486,000円 |
| 一番低い金額 | 東京工業大学 | 182,200円 | 2,689,332円 |
国立大学法人の20代(22歳)の平均給与モデルは、月額給与(初任給)が183,912円、年間給与が2,881,614円となっています。
特に、電気通信大学では月額給与が211,000円、年間給与が3,486,000円と高い水準です。一方、東京工業大学では月額給与が182,200円、年間給与が2,689,332円と低い方です。
全85校中76校が月額給与を182,200円に設定しているため、多くの大学でこの金額が標準となっています。20代の段階では給与水準に大きな差はなく、年功序列のもとで積み上げていく段階にあたります。この時期は給与面だけでなく、業務を通じたスキルの習得や異なる部署での経験を積むことに重点を置くとよいでしょう。
30代の平均給与モデル
| 区分 | 大学 | 月額給与 | 年間給与 |
|---|---|---|---|
| 平均金額 | - | 287,444円 | 4,794,129円 |
| 一番高い金額 | 大阪教育大学 | 329,616円 | 5,474,752円 |
| 一番低い金額 | 長岡技術科学大学 | 252,225円 | 4,184,000円 |
国立大学法人の30代(35歳)の平均給与モデルは、月額給与が287,444円、年間給与が4,794,129円です。
特に大阪教育大学では月額給与が329,616円、年間給与が5,474,752円と高い水準です。一方、長岡技術科学大学では月額給与が252,225円、年間給与が4,184,000円と低い方です。
30代は役職への昇進が始まる時期で、係長相当・主任相当の役職が付くことによって給与が大きく上昇します。大学によっては係長昇進時に一定の加算が行われる仕組みがあり、この段階から大学間の給与格差が顕著になってきます。部署によっては管理的業務・渉外業務・学生対応のリード役を担うようになり、仕事の幅と責任も広がります。
50代の平均給与モデル
| 区分 | 大学 | 月額給与 | 年間給与 |
|---|---|---|---|
| 平均金額 | - | 394,743円 | 6,666,134円 |
| 一番高い金額 | 横浜国立大学 | 532,700円 | 8,702,000円 |
| 一番低い金額 | 鹿児島大学 | 336,900円 | 5,613,426円 |
国立大学法人の50代(50歳)の平均給与モデルは、月額給与が394,743円、年間給与が6,666,134円です。
特に横浜国立大学では月額給与が532,700円、年間給与が8,702,000円と高い水準です。一方、鹿児島大学では月額給与が336,900円、年間給与が5,613,426円と低い方です。
50代は部長・課長クラスへの昇進が完了しているケースが多く、管理職手当が上乗せされた状態の水準です。横浜国立大学と鹿児島大学では年間給与にかなりの差が生じており、大学間の格差が最も開く時期といえます。50代の水準は、最終的な退職金の算定にも影響するため、長期的なキャリアを見通す上で重要な指標となります。
| 20代(22歳) | ██████████ | 288万円 |
| 30代(35歳) | ████████████████ | 479万円 |
| 50代(50歳) | ██████████████████████ | 666万円 |
国立大学職員の選考フロー
国立大学職員になるための選考プロセスは、一般企業とは異なる独自のステップを踏みます。どの段階でどのような準備が必要かを把握しておくことが合格への近道です。
筆記試験は例年春に実施されており、一般教養・専門科目の両方が問われます。合格者は名簿に登載され、各大学が名簿の中から独自の面接・書類選考を行って採用する仕組みです。このため、筆記試験の合格はあくまでもスタートラインであり、その後の各大学との個別選考が最終的な合否を左右します。
個別選考では、大学職員としての適性・志望動機・自己PR・学内業務への理解が見られます。事前に志望先大学の運営方針・特色・直近の取り組みを把握しておくことが有効です。
大学職員の仕事内容
大学職員と教授の違いについて、多くの人が混乱しているようです。
教授は主に授業や研究に従事する一方で、大学職員は学校の運営を支援する役割を担っています。
担当する職務は、勤務する大学や配属される部署によって異なります。例えば、広報担当の場合、マスコミからの取材に応じたり、高校生に大学の魅力をアピールして受験者を増やしたりします。
国際化の流れに乗って大学に留学生を招待したり、学生の留学支援を行う部署に力を入れている学校も多くあります。大学職員は表立って活躍することは少ないものの、学費の未納問題や留学生の受け入れなど、業務は多岐にわたります。
大学職員は基本的に授業時間に合わせて校内で事務作業をします。大学によって異なりますが、8:30〜18:00まで勤務することが多く、イベントがないとほとんど残業がない職業です。
部署別に見ると、主な職務の種類は次のように分類できます。学務系(学生の入学・履修・卒業に関する事務)、研究支援系(科研費や産学連携の管理)、財務・総務系(予算管理・施設管理・文書管理)、入試・広報系(受験生向けの広報活動・入試運営)、国際系(留学生対応・海外大学との連携)など多岐にわたります。配属先によって業務の性格は大きく変わるため、長期的なキャリアを見据えて希望部署を考えておくことが重要です。
大学職員はローテーション制度によって複数の部署を経験することが一般的であり、幅広い業務に対応できるゼネラリストとして成長していく点が、専門性を深めるスペシャリスト型の職場とは異なります。これが他業界への転職の難しさにつながる側面でもありますが、学内で多様な経験を積める点はキャリアの豊かさを育むといえます。
大学職員になるにはなにをすればいい?
国立大学職員
国立大学職員の場合、国立大学法人の試験の合格が必須です。合格者の中から各大学が職員を採用する流れになっています。大卒以上を採用条件とする国立大学法人が多いです。
試験は全国7つのブロックごとに実施されており、第1次試験(筆記)を通過した後、各大学の個別選考(面接等)を受ける流れです。複数の大学の個別選考を同時並行で受けることも可能なため、志望順位をあらかじめ整理しておくとよいでしょう。
筆記試験対策としては、大学職員向けの参考書や過去問の活用が有効です。問われる範囲は一般教養(文章理解・数的処理・判断推理・社会科学など)が中心であり、公務員試験との共通点が多いため、公務員試験対策の教材を流用できます。面接対策では、志望動機の明確化・自分の強みの整理・大学の特徴の把握が重要です。
私立大学職員
学校法人が独自で実施する試験に合格すると、私立大学職員として働くことができます。学校法人ごとに募集条件などが異なるため、年齢制限など細かい点も確認してから申し込みましょう。
私立大学の採用スケジュールは大学によって異なり、通年採用を行っている法人もあれば、特定の時期に集中して募集するところもあります。大手私立大学ではエントリー倍率が高く、書類選考・SPI等の筆記試験・複数回の面接という選考フローが一般的です。
大規模私立大学の場合、転職市場からの中途採用枠も存在します。前職での経営管理・広報・国際業務・情報システム関連の経験は評価されやすい傾向がありますが、いずれも募集が少なく競争率は高いため、継続的に情報収集をしながら準備を進めることが大切です。
大学職員の抱える悩み・課題
年功序列と昇進の問題
大学職員の多くは、年功序列に基づいて昇進することが一般的です。
新卒1年目からボーナスが100万円オーバー、30歳でボーナス200万円超えも普通にある大手私立大学職員の場合でも、年功序列が強く残っています。このシステムにより、若手職員は昇進が遅れ、収入が低くなることが多く、20代のうちは大変な場合もあります。
一方で、年功序列は中長期にわたって安定的な収入を確保できるという側面もあります。短期的な業績による評価が少ない分、職場の安定感は高く、ライフイベント(結婚・育児など)があっても収入が急変しにくいという利点があります。
改革スピードの遅さ
大学職員の業界は比較的安定している一方で、改革スピードが他の業界と比べて遅いです。給与の賃上げがなかなかなく、成果主義的な評価がしにくい状況が続いています。
また、年功序列が強いため、若手職員の前向きな提案が聞き入れられず、上司の意向に従うだけになることが多いです。
近年は国立大学の法人化や私立大学の財務改革を通じて、一部の大学では成果主義的な要素を取り入れる動きも見られますが、業界全体としてはまだ緩やかな変化にとどまっています。働き方改革への対応状況も大学間で差があり、入職前に職場環境の実態をできる限り確認しておくことが重要です。
組織文化の問題
大学職員の組織文化は、伝統的な年功序列が根強く残っており、権威主義的な要素も見られます。若手職員の昇進が難しく、老齢化した管理職が多く、組織全体の革新が進まない状況が続いています。
特に長い歴史を持つ大規模大学においては組織の慣性が強く、業務プロセスの変更や新システムの導入に時間がかかることがあります。業務改善を積極的に推進したいと考えている人にとっては、フラストレーションを感じる場面があるかもしれません。志望校の職場文化については、OB・OGへのヒアリングや口コミサイトの活用を通じて事前に把握しておくとよいでしょう。
人事制度の問題
大学職員の人事制度は、大学によって異なるものの、昇格や降格が原則として4月のみに行われることが多いです。昇格や降格の基準が明確ではなく、組織全体の評価が定量的な指標に基づいていないことが問題となっています。
明確な評価基準が設けられていないと、昇進のための努力の方向性が見えにくくなります。ただし、近年では目標管理制度(MBO)を導入する大学も増えており、評価の透明性を高める取り組みが進んでいます。入職前に人事制度の概要を確認しておくことで、将来のキャリアを見通した職場選びが可能です。
転職の難しさ
大学職員から転職することは難しいとされています。大学という特殊な場所で働くことにより、次の転職を考えるのが厳しくなりがちです。
また、大学職員の仕事は、一般的な企業の仕事とは異なるため、スキルや経験が他の業界で活かせないことが多く、転職が難しい要因となっています。
転職を検討する際は、大学職員としての経験をどのように言語化・汎用化するかが鍵になります。学生対応で培ったコミュニケーション能力、予算管理で得た財務的な視点、渉外業務を通じた関係構築力などは、他業界でも通用する素地として整理できます。転職エージェントに相談することで、職務経歴書の書き方から志望先の選定まで包括的なアドバイスを得られるため、独力で進めるよりも効率的に次の一歩を踏み出せます。
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大学職員になるために有利な資格
TOEICなど英語能力試験
留学を担当する大学職員を目指す場合、TOEFLやIELTSの取得が選考時にアピールポイントとなります。これらの試験は、北米や英連邦諸国での留学に広く認められています。
しかし、特に希望がない場合は、TOEICや英検を取得するのも有効です。留学担当者以外でも、窓口で留学生とコミュニケーションを取る際に、英語力があれば大いに役立ちます。
TOEFLとIELTSの主な違いは、試験形式や英語の種類(TOEFLはアメリカ英語、IELTSはイギリス英語)です。どちらも英語力を総合的に評価するため、自分の強みに合わせて選択するのが良いでしょう。国立大学では留学生の受け入れ拡大や海外大学との連携強化が進んでいる背景もあり、英語力は採用後の業務においても中長期的に重要性が増す資格といえます。
MOS(マイクロソフトオフィススペシャリスト)
MOS(Microsoft Office Specialist)資格は、WordやExcelなどのマイクロソフトオフィス製品の操作スキルを客観的に証明する資格です。大学の事務作業ではパソコンの使用が不可欠であり、MOS資格を持つことでそのスキルが評価されやすくなります。
世界で通用する国際資格として、さまざまな業界から注目されています。また、MOS資格は実技試験形式で行われるため、実務に直結するスキルを身につけることができます。結果が速く分かるため、取得したその日から履歴書に記載することが可能で、就職や転職時のアピールに非常に効果的です。
大学職員の日常業務はExcelによるデータ集計・Word文書の作成・PowerPointを用いた説明資料の制作など、Officeツールへの依存度が非常に高い傾向があります。MOSはそれらの操作スキルを第三者視点で証明できるため、未経験者が選考でアピールする材料として活用しやすい資格です。
簿記・会計関連の資格
財務・経理部門への配属を希望する場合、日商簿記検定の取得が有効です。大学法人は独自の学校法人会計基準に基づいて財務諸表を作成しており、一般的な複式簿記の知識が業務の基礎となります。簿記の知識を持っていることで、財務部門への適性をアピールしやすくなります。直接的な担当にならない場合でも、予算管理や経費精算の場面で役立つ基礎知識として広く評価されます。
大学職員に向いている人
学生のサポートをしたい人
大学職員は、学生が学びやすい環境を作るために日々尽力しています。大学職員は、個人的な成果よりも他人のサポートに喜びを感じる人に向いています。
学生は学校生活の中で様々な悩みを抱えることがあるため、人の意見を聞き、アドバイスができる人も適しています。大学職員は、学生のサポートに重点を置き、学生の成長を助ける役割を果たします。
教育に関心がある人
教授以外の立場でも、学生の学びや研究に心を寄せる人にとって、大学職員は魅力的な職業です。直接教育に関わるのではなく、間接的にでも教育に貢献したいと考えている人には特に適しています。
学業以外の学校生活についても、自身の経験を共有することで、大学職員としてのやりがいを感じることができます。学生の成長をサポートすることで、教育に貢献する喜びを得ることができるでしょう。
安定した環境で長く働きたい人
大学という組織は一般企業と比べて事業の継続性が高く、景気変動の直接的な影響を受けにくい特徴があります。特に国立大学は国の機関に準じた安定性を持ち、長期にわたって安定的に働きたいと考えている人に適しています。年功序列の文化は昇進スピードという観点では制約になりますが、長く勤めるほど着実に収入が上昇していく仕組みは、腰を据えてキャリアを構築したい人に向いています。
幅広い業務に対応できる柔軟性がある人
大学職員はローテーション制度で多部署を経験するため、特定の業務への強い専門性よりも、異なる業務に順応できる柔軟性が求められます。学務・財務・広報・国際対応など、性格の異なる仕事を順にこなしていくことができる人が活躍しやすい職場です。
大学職員のキャリアパスと昇進の考え方
大学職員のキャリアは、一般的に「一般職員 → 主任 → 係長 → 課長補佐 → 課長 → 部長」という役職の段階を踏んで進む形になっています。ただし、このキャリアラインは大学によって名称・ステップ数が異なります。
昇進の基準は多くの場合、勤続年数と上司による評価が組み合わさって決まります。成果主義的な要素は一般企業ほど強くないため、コツコツと信頼を積み上げながら長期的に実績を示すことが昇進への近道です。特定のプロジェクト(大学移転・施設整備・新学部設置など)でリーダーシップを発揮した経験は、その後の昇進評価にプラスに働く傾向があります。
管理職になると、部門予算の管理・部下の育成・学内外との折衝業務が主な職務となります。専門的なスキルよりもマネジメント能力が問われる場面が増えるため、若手のうちから後輩への指導や業務改善提案の経験を積んでおくことが将来の管理職像につながります。
大学職員として長く働くキャリアを想定する場合、定年後の再雇用制度や任期付き雇用への移行など、シニア期のキャリアについても早めに情報収集しておくことが推奨されます。
大学職員を取り巻く業界動向
少子化の進行は、大学業界の経営環境を大きく変えています。特に私立大学では学生数の確保が財政の安定に直結するため、受験生へのアピール強化・留学生の受け入れ拡大・社会人入学の促進など、多様な学生層を開拓する取り組みが活発になっています。こうした動向は大学職員の業務にも影響を与えており、広報・国際・入試担当の重要性が高まる一方で、組織の効率化に向けた業務改革も進んでいます。
また、国立大学では文部科学省の方針のもとで法人化後の自律的な経営が求められており、大学によっては産学連携の強化・資産運用の高度化・外部資金獲得といった経営的な取り組みが進んでいます。こうした変化の中で、財務・経営企画・渉外といった部署での職員の役割が拡大しつつあります。
デジタル化への対応という観点でも、大学業界は変化を迫られています。オンライン授業の普及・学務システムのクラウド化・学生情報のデータ管理高度化など、情報技術への対応が職員にも求められる場面が増えており、ITリテラシーの向上が今後のキャリア形成において重要な要素となっています。
まとめ
大学職員は、学生の大学生活を支える重要な存在です。国立大学職員として安定した収入と公務員に準じた待遇を得ることができる一方で、私立大学では大規模法人を中心に国立を大きく上回る年収水準が実現されています。
公務員と比較した場合、国立大学法人の年収水準は国家一般職・地方公務員の水準をやや下回る傾向にありますが、安定した雇用環境・充実した福利厚生・教育機関ならではの職場環境という総合的な観点では、非常に魅力的な選択肢といえます。
年代別の給与モデルを見ると、20代は平均的に低い水準から始まるものの、30代・50代と着実に上昇しており、長期的な視点ではしっかりとした収入増が期待できます。大学・部署によって給与には相当の差があるため、志望先については必ず公開情報で確認しておきましょう。
大学職員になりたい・転職したいと考えている人は、ぜひ本記事を参考にしてみてください。
本記事の地域別データと比較する際の全国基準値です。特定職業ではなく給与所得者全体の数値のため、職業特性で大きく上下します。
| 年代 | 平均年収 |
|---|---|
| 20代 | 331万円 |
| 30代 | 444万円 |
| 40代 | 506万円 |
| 50代 | 542万円 |
| 60代 | 445万円 |
出典: 国税庁「民間給与実態統計調査」令和4年分 — 年齢階級別の平均給与から算出。





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